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Secuencias de movimientos

SECUENCIAS DE LOS MOVIMIENTOS

Durante estos días, he ido al lugar que elegí para los materiales, es decir, a la cocina-comedor del interior de la casa de Catherine. Durante estos días me estado fijando en los diferentes movimientos que realizan Catherine, Belén y José Enrique, su padre. Elegido unas de las diferentes secuencias para representar estos movimientos.
 
En la primera secuencia, se representan los diferentes movimientos que haría Catherine desde que se levanta, hasta que viene su hija Belén.




1-Representa cuando Catherine entra a la cocina-comedor para hacer su día a día.
2-En las segunda, Catherine esta cogiendo una taza para hacerse el desayuno
3-A continuación, se ve como Catherine esta desayunando en la mesa del sofá, viendo la televisión mientras desayuna.
4-Catherine se dirige a la puerta del patio para abrirla y que entre mejor la luz
5-En esta viñeta, Catherine está levantando el estor también para lo mismo, para que entre mejor la luz.
6-A continuación se dirige hacia la bancada para coger su ordenador para poder trabajar en su página de vinos.
7-En la siguiente se ve donde se pone para trabajar en esto.
8-Y en esta se ve como está trabajando en esta página.
9-En la siguiente podemos ver como Catherine está recogiendo la casa para que este bien cuando llegue su familia.
10-Y en esta también esta limpiado otra parte de la casa.
11-12-En las dos siguientes escenas esta Catherine haciendo la comida para cuando lleguen su hija y su marido.



En la segunda secuencia, se representa cuando llega a casa Belén y los movimientos que hace hasta que llega su padre.

 


1-En la primera escena es la llegada de Belén al interior de la casa.
2- En las segunda vemos a Belén dejando sus cosas del colegio.
3- A continuación entra a la cocina a saludar a su madre.
4-Luego se pone un ratito mientras se hace la comida a ver la televisión.
5 -Mientras ve la televisión, saca sus cosas del colegio para hacer un poco de deber para avanzar.
6- Por ultimo ayuda a su madre a poner la mesa mientras viene su padre.




En la última secuencia se representa cuando llega el padre a casa e interacciona con Catherine y Belén, mediante, antes de comer, durante y después de comer.






1-En la primera escena es la llegada de José Enrique entrando en el interior de la casa.
2- En la segunda está dejando las cosas del trabajo
3-A continuación entra en la cocina para saludar a su mujer.
4-Luego se ven como interaccionan los 3 poniendo la mesa para ir a comer.
5- En la siguiente escena están los tres comiendo en la mesa.
6- En esta se ve solamente a Catherine viendo a su hija comer.
7- A continuación están los tres recogiendo la mesa.
8- Posteriormente se van los tres al sofá y así pueden ayudar a su hija hacer los deberes mientras ven la televisión.
9- Por último se ve desde la ventana a Belén jugando en el patio.






STORYBOARD. TRABAJO DE CAMPO

MOVIMIENTOS:

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01. El perro olfatea a la persona (Gerardo) en busca de droga.
02. Al ver que el perro lo esta haciendo bien, el policía sujeta la correa sin tensarla.
03. La persona utiliza la valla para molestar lo menos posible.
04. Gerardo está sentado en una pila de bloques de hormigón.
05. Un perro juega con una toalla enrollada, con olor a la droga     correspondiente y atada por los lados.
06. Se usan bloques de hormigón como escondite de las toallas, para que el perro las busque.
07. Los guantes que tiene el policía son para que el perro no pueda confundir olores en el ejercicio.

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08. El policía utiliza sus dedos para calmar a los perros antes de sacarlos de sus jaulas.
09. Los objetos utilizados para entrenar están separados de las jaulas de los perros mediante un tablón de madera conglomerada para evitar que los cánidos los rompan.
10. Los listones de madera que separan las jaulas del suelo de la furgoneta son para facilitar la entrada de los "cuernos" del toro mecánico que transporte estas jaulas.
11. Se observan cuatro correas sujetas a la furgoneta mediante mosquetones que, junto con las otras cuatro de la parte de abajo, permiten un mínimo movimiento de las jaulas cuando el vehículo está en marcha.

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12. Los neumáticos se apilan como se observa en la imagen para que estos no caigan.
13. Estos neumáticos se usan en un tipo de circuito para la búsqueda de droga en la zona de las jaulas y para un ejercicio de agility.
14. Un perro olfatea la viga de hormigón y los ladrillos cerámicos para encontrar droga.
15. Otro perro se sitúa dentro de una jaula esperando su turno.
16. Hay una jaula abierta correspondiente al perro que olfatea.
17. Las correas colgadas en las irregularidades del árbol son de estos dos perros.

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18. La barra se utiliza para dejar los materiales de entrenamiento. En este caso se ven los mordedores, aunque también se ve un refresco.
19. Los taburetes desgastados se recubren por cojines viejos para una mayor comodidad.
20. Desde el bar se puede controlar toda la iluminación del club mediante la acometida eléctrica.

Gaudí y el trabajo con los movimientos

A continuación vamos a analizar los procesos de trabajo de Gaudí referidos a los movimientos, y para ello vamos a analizar la cripta Güell en primer lugar.

Gaudí pretende construir la cripta en un lugar de paso, que no se pueda evitar y asegurarse así que va a pasar gente por ella, para ello estudia los recorridos de los habitantes y decide ponerla en un altozano ubicado entre el ferrocarril y la zona de viviendas, obligando a pasar por la cripta a todas las personas que llegaban en tren a la colonia.

Gaudí también diseña el camino hacia la cripta, lo utiliza para dar más sensación de integridad en la naturaleza,  pues conforme vamos avanzando primero los pinos y luego un terraplén nos dificultan la visión, pero conforme vamos subiendo vamos adquiriendo un punto de vista diferente, y no sabremos de lejos diferenciar bien entre pino y columna o entresuelo y pared, Gaudí  diseña el camino para que se produzca una visualización en sucesivas aproximaciones.

cripta exterior

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Además no es posible dar la vuelta a la cripta, pues con el objetivo de integrar la cripta en la naturaleza, se encuentra empotrada en la colina.

Con la escalera encontramos otra oportunidad de acercarnos a esa naturaleza a través del recorrido, pues esta bordea un pino, expresándonos este respeto por la naturaleza del arquitecto.

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En el pórtico de la cripta Gaudí también plantea un recorrido en función de los colores de las cruces de San Andrés, que va desde el color verde (Anunciación)en el subpórtico,  hasta el color negro (Prendimiento, pasión y muerte de Cristo) situado en el centro de la puerta a la cripta y continúan unas de color azul que representan la resurrección.

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Por último al observar la planta de la cripta nos damos cuenta de cómo Gaudí diferencia las actividades que se realizan dentro de ella, pues en la zona de los altares vemos un tejido menos laberíntico, visible desde cualquier punto y más espacioso que en la zona para los que acuden a la misa.

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“Gaudí: La cripta de la colonia Güell” Campás Montaner, Joan.


Proceso de trabajo de Philippe Starck

Philippe Starck se define como un lobo solitario en cuanto a trabajo se refiere, él diseña en un estudio solo realizando cientos de bocetos a papel, modificando, mejorando y retocando el diseño en el que esté trabajando hasta que tiene todos los dibujos necesarios para que sus diseños puedan ser pasados a ordenador, revisado por sus ingenieros y en caso de que den el visto bueno se pasa a la producción, solo si existe algún problema técnico en cuanto a la producción Starck retoca sus diseños, con esto lo que quiero decir es que Philippe Starck tan solo retoca sus diseños si es por una razón de peso y no por que la empresa que le ha encargado el diseño lo quiera de otra manera, en ese caso Starck les da las razones necesarias de porque lo ha hecho así y según él casi el 100% de las veces se sale con la suya.

Durante esta semana esbozaré todos los bocetos necesarios hasta conseguir el diseño de un taburete del cual sea tan sencillo tanto levantarse como sentarse en una silla normal y corriente.

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Movimientos

Vamos a señalar los movimientos más interesantes que hemos escogido del camino desde la casa de mi anfitrión al polideportivo, donde va cada fin de semana a jugara a tenis.

-Comienza saliendo de su casa para ir andando al polideportivo.

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-2 Prefiere ir por la zona de la derecha más clara que por la izquierda.

 

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-Se para y tiene cuidado por si pasa algún coche.

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-Al pasar por una zona de garajes prefiere cambiar y pasar por debajo de unos árboles

 

 

 

 

 

 

 

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-Pese al paso de peatones prefiere cruzar por la calle para evitar los contenedores.

 

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-Prefiere pasar por la zona naranja y por debajo de los árboles.

 

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-Gira su trayectoria y se mete por un parque.

 

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-Se sacude las zapatillas cuando pasa por una zona donde ha caído arena del parque

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-Pasa por una cuesta amplia y desde donde ve el polideportivo.

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-Se asoma para comprobar si hay alguien en la pista.

 

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-Espera sentado a su compañero en el bordillo a la sombra del árbol.

 

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-Hace estiramientos en los escalones

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-Tiene que pasar por una zona de tierra y se sacude antes de entrar a la pista

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-Se ata los cordones en el bordillo antes de empezar a jugar.

 

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-Al entrar mueven el banco y lo ponen a la sombra

 

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-Escoge esta parte para ir calentando con la pared porque la otra parte es una valla y en esta da menos el sol.

 

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-Al acabar echa un vistazo a las demás pistas para ver si conoce a alguien de los que está jugando.

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-En el vestuario se sienta en la esquina para tener más espacio

 

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– Coloca la toalla en la primera percha para que no se moje

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-Para volver, aunque tenga que andar más prefiere pasar por una zona más abierta y pasear un rato, aunque no le gusta el descampado que hay.

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-Pasa por el parque que lleva a su casa

 

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-Siempre le gusta pasar por alado del casal por el olor a comida

 

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-Y se espera unos minutos en el banco enfrente de su casa antes de entrar a esta.

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Como movimiento para rediseñar el sueño mediterráneo he elegido la del paseo que está al lado del descampado y que es por donde vuelve después de jugar a tenis y por donde suele pasear con su mujer. He elegido esta actividad porque una de las decepciones de mi anfitrión al llegar a Alicante era las grandes zonas desérticas que había por la zona y el pasear por al lado del descampado es una buena oportunidad para cambiarlo y acercarle más a su sueño mediterráneo. Lo diseñaré siguiendo los métodos de Gaudí que se basan en crear un recorrido inmerso en la naturaleza en el que no se sepa bien que es la arquitectura y que la naturaleza, integrando sus obras en esta.


Acciones y Recorridos del Sueño Mediterráneo de Madalena

Para la realización de este trabajo se ha seguido trabajando como lugares de estudio la playa y la pinada, las cuales se encuentran ligados en gran parte, tanto por la presencia de mismos materiales en ambas, como por su cercanía y distancia. Estos dos lugares quedan prácticamente unidos, pero no en definitiva.

Para comenzar, realizamos el estudio de uno de los materiales presente en ambos espacios, la arena. La arena la podemos encontrar en diferentes formas, como hemos visto en la anterior entrada. Aparece la arena en gránulos muy finos, la cual denominamos como arena fina, y aparece la arena con gran presencia de gravas, arena gruesa. Estos casos van referidos para la playa. En la pinada, también encontramos arena, salvo que esta esta mezclada con restos de la vegetación y con sedimentos diferentes a los de la playa.

Por lo tanto, he decidido tomar muestras de estos tipos de arena y experimentar con ellos.

Arena WorkLabMi objetivo consiste en lograr endurecer la arena y poder trabajar con ella como material más resistente, para ello usando una placa de cartón pluma, he ido añadiendo cola blanca sobre ella y creando diferentes capas de arena, con ello logro adherir parte de la arena sobre dicha placa, y conseguir una textura diferente sobre la plancha. Decidí probar el experimento con un recurso natural, el agua. El agua endurece rápidamente la arena, si vamos añadiendo más arena conseguimos crear capas y ir engrosando el molde. Con esta experimentación trato de lograr conseguir tener la textura de madera sobre un soporte rígido, con el que poder realizar una propuesta, y es conseguir unir la playa con la pinada mediante un paseo o recorridos. Puesto que la actividad favorita de mi anfitriona es pasear por esos lugares, creo que la propuesta esta muy ligada a esa afición, y es algo importante para ella, pues resulta incomodo ir de la playa a la pinada paseando habiendo una carretera de por medio que separa, se trata de buscar unir los dos lugares en un único paseo.

Como segunda parte del trabajo, he trabajado sobre los recorridos de la Playa y la Pinada y sobre las acciones que se originan en ese recorrido. Para ello me remito a mi anterior video en el que analizaba los materiales de la zona:

En este video, en determinados momentos se originan acciones comunes que vienen en relación al recorrido que realiza Madalena. Algunas de ellas como gente paseando como ella, coches que cruzan la carretera que separa los dos lugares, gente pescando en la playa y en el puerto, gente practicando running por la pinada, ciclistas, familias de paseo o tomando fotos, niños jugando, gente en los bancos descansando, gatos en el puerto esperando a que un buen pescador capture algún pez… se generan diversas situaciones, en el video se captan solo algunas de ellas. El resto he intentado dibujarlas y exponerlas en los lugares donde suceden. Algunas de ellas son de carácter cotidiano, otras son de aparición más moderada, pero todas suceden en esos lugares.

Storyboard Dibujos+fotos

Muchas de estas acciones no es de extrañar que pasen, el hecho de que la gente le guste pasear por la pinada o que haya ciclistas es por que no hay transito de vehículos, es solo peatonal. La gente le gustan esos lugares porque se respira naturaleza, es un lugar donde te relajas, como me decía Madalena. La Playa de Guardamar es una de las mejores de la costa, es lógico que a la gente le guste ir, sobre todo en época de Verano. El resto es normal que suceda.


Movimientos-Atelier-Bow-Wow

Mediante estas dos obras voy a explicar los movimientos de Atelier bow wow. Estas son dos de sus obras mas famosas que son Mumbai es un laboratorio para la BMW Guggenheim y Miyashita Park en Tokio Japón es un parque para la comunidad con todo tipo de instalaciones.

Miyashita Park

Este es un proyecto de Atelier-Bow-Wow ,con el financiamiento de Nike y planos proporcionados por arquitectos de renombre Atelier Bow-Wow , un nuevo espacio para la comunidad local, equipado con todo lo de patinaje rampas de acceso a las paredes de escalada, se ha puesto en marcha. Teóricamente, se hicieron esfuerzos para preservar algunos restos de lo que hoy es pasado. Por ejemplo, las tablas del parque están hechos de los viejos muros de hormigón del parque. Sin embargo, es triste pensar que la mayoría de las personas que ahora están disfrutando de este espacio no tiene idea acerca de lo que solía ser. Antiguamente en  el lugar de ese parque se encontraba un establecimiento de personas sin hogar, un lugar en el cual estas personas tenían unas casa hechas con cartones y lonas. El ayuntamiento de la ciudad lleva años proponiendo proyectos para reformar el parque hasta que apareció el gigante Nike para llevarla acabo. miyashitapark-banner

En este proyecto crearon un espacio multicultural en el que la comunidad tuviera distintos tipos de actividades al alcance como son pistas de patinaje de escalada para correr entre otros muchos un espacio en el que los vecinos se puedan relajar practicando todo tipos de deportes.Los movimientos que crearon en este parque fueron muchísimos desde los movimientos de todos los deportistas en contacto unos con otros como el de los animales y plantas.

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Mumbai Lab

Mumbai Lab es un laboratorio con una estructura en L realizadas en bambú, los arquitectos tienen en cuenta el entorno densamente poblado y siguen el modelo del Mandapa indio como un pabellón al aire libre. La tercera parada del BMW Guggenheim Lab en Munbai abordará los desafíos y oportunidades relacionadas con el espacio público.
Al igual que en Nueva York y Berlín, la estructura física del Mumbai Lab se encuentra caracterizada por su entorno urbano. Los arquitectos de Tokio Atelier Bow-Wow, en colaboración con el arquitecto de Mumbai Samir D’Monte, han diseñado una estructura en forma de L hechas principalmente de bambú que está especialmente preparado para el sitio de la plaza Dr.Bhau Daji Lad Museum y en una ciudad densamente poblada, así como una versión modificada del laboratorio que viajará a los sitios satélite en todo Mumbai.
La arquitectura de la estructura del BMW Guggenheim Lab se ha diseñado para responder a un laboratorio de visitas para las ciudades. Para el Mumbai Lab, Atelier Bow-Wow de Tokio ha diseñado una estructura idónea para el denso entorno poblado de Mumbai. Siguiendo el modelo del Mandapa indio, un pabellón al aire libre tradicionalmente utilizado para las celebraciones y actos públicos, la estructura Mumbai Lab está construida principalmente en bambú y evoca una luz, calidad abierta y transparente.
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Los Movimientos por los Smithson

La carrera de los Smithson es una constante experimentación dentro de la búsqueda de una arquitectura que responda a sus ideales humanistas, donde el pensamiento se centra en un profundo interés por el hábitat humano y a su necesidad de comprender los procesos mediante los cuales el ser humano experimenta el mundo.

Los Smithson utilizaban el término de arte de habitar alrededor de los años 80,  dónde habitar implica reconocernos e identificarnos con nuestro entorno. La identidad se construye en base a la relación de distintos factores y principalmente nuestra relación con los objetos y con el espacio. Para identificarnos con el espacio debemos ‘apoderarnos de él’ y esto se da bajo dos fenómenos: de manera emocional: a través de nuestros sentidos y de manera más concreta: vistiendo y decorando el espacio a través de los objetos. El apoderarnos del espacio parte de nuestra capacidad de reconocer un ‘territorio’y esa capacidad es nuestro ‘sentido de territorio’.
La parte más importante del proceso de trabajo de los Smithson es la observación. Observar el lugar de actuación es indispensable, y ver qué sucede, como interaccionan los diferentes elementos como personas, animales, luz, vehículos, señales, póster publicitarios…etc y actuar de manera en que se favorezcan esas interaciones. Para llevar a cabo esa observación los hacen a través de fotografías y bocetos realizados por ellos mismo.
A la hora de trabajar esta semana con los movimientos que suceden en el lugar del sueño mediterráneo de José, me planteo la siguiente pregunta ¿Qué movimientos de personas, objetos, animales, plantas… son los que suceden y son compatibles con el lugar La Calita?
Por lo que voy a trabajar mediante dibujos, la reorganización del lugar de La Calita en función de los movimientos, que se establecen de manera natural, para ayudar a su potencialización. Separando a los que pescan de los que toman el sol, o los que pasean a sus mascotas de los que comen.

Adjunto la siguiente imagen como esquema del trabajo a realizar durante la semana. En ella se ve una reorganización de la cala en función a sus actividades.


bibliografía:
Alison & Peter Smithson, Italian Thoughts, Stockholm, 1993. 
Peter Smithson, “La arquitectura de la experiencia”, Pasajes de la Arquitectura y crítica, 7, mayo 1999. 
Peter Smithson, Conversaciones con estudiantes, Gustavo Gili, 200




Trabajo de campo

Como lugar del sueño mediterráneo he elegido un bar llamado “El Irlandés” ya que además de ser uno de los bares que mas frecuenta mi anfitrión es el que mas a mano tengo para su estudio. Mi referente es Philippe Starck un diseñador francés que ha creado desde cuberterias hasta edificios, él trabaja principalmente con bocetos y es con eso con lo que yo he desarrollado mi storyline.

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Los 23 movimientos que he encontrados son:

  1. Fregar la vajilla
  2. Limpiar la barra
  3. Reponer los servilleteros
  4. Servir las mesas
  5. Recoger las mesas
  6. Colocar la vajilla
  7. Servir bebidas y comida
  8. Cobrar
  9. Tomar nota
  10. Hablar con los clientes
  11. Silbar
  12. Mirar el móvil
  13. Beber
  14. Comer
  15. Salir a fumar
  16. Hacerse fotografías
  17. Llamar por telefono
  18. Brindar
  19. Ir al baño
  20. Cambiar de mesa o de lugar en la barra si un sitio mejor a quedado libre
  21. Ir a retocarse al baño
  22. Levantarse y sentarse en el taburete de la barra
  23. Pedir cambio para tabaco y a la vez que activen la máquina

Debido a que uno de los ámbitos en los que trabaja mi referente es en la creación de muebles voy a elegir el movimiento de levantarse y sentarse en un taburete, debido a que no resulta igual de sencillo levantarte de un taburete que de una silla normal y corriente.