Archivo del Autor: Sergio Giménez Jiménez

Sección constructiva fugada

Esta semana con la intención de profundizar en la comprensión del sueño mediterráneo de Nieves he realizado una sección fugada tomando como referentes las secciones fugadas de Atelier Bow-Wow.

En la sección fugada muestro la estructura del terreno del Campet y cómo mi propuesta de poner canales de agua por el parque crea nuevas situaciones muy potentes. Además, gracias a esta sección fugada puedo mostrar una de las partes del ciclo que recorre el agua por este parque.

Presentación3


Reconstrucciones materiales

En un nuevo intento por comprender en mayor profundidad el sueño mediterráneo de Nieves he investigado sobre que es necesario para mantener en buen estado el agua de una piscina. Y es que en el parque el “Campet” el agua que circula por los embalses tiene las mismas propiedades químicas que la de una piscina.

Para elegir bien el agua de una piscina hay que seguir los siguientes pasos:

1º.  Elegir el tipo de cloro

  1. Determina qué tipo de cloro debes utilizar.El cloro es el que mata a las bacterias, las algas y los microorganismos, y viene en varias presentaciones como en frascos, en tabletas de 3 pulgadas, tabletas de 1 pulgada, en barras y en gránulos.
  • La forma de cloro más común (y por lo tanto la menos cara) son las tabletas de cloro de 3 pulgadas, que son de disolución lenta y requieren menos mantenimiento. Las barras de cloro son más grandes y se disuelven incluso más lentamente que las tabletas de 3 pulgadas, pero no son igual de populares. Las tabletas de cloro de 1 pulgada se disuelven más rápido que las tabletas de 3 pulgadas.
  • El cloro granulado funciona igual de bien que las tabletas y las barras antes mencionadas. Sin embargo, el cloro inorgánico como el hipoclorito de calcio se debe pre-disolver en un cubo de agua antes de añadirlo a una piscina. También se debe añadir a la piscina casi todos los días. Otros tipos de cloro orgánico (dicloro de sodio) o el hipoclorito de litio inorgánico no necesitan pre-disolución. Estos permiten un control muy preciso sobre el nivel de cloro de la piscina, pero requieren pruebas diarias y la adición de la sustancia química. Busca una concentración de 56% a 62% de dicloro-S-triazinetriona de sodio en cloro granulado.

2º. Elegir el ácido cianúrico

  1. Utiliza el ácido cianúrico con precaución.

Aunque el ácido cianúrico es un ingrediente estabilizante en el cloro que evita que se destruya con el sol, lo hace a costa de reducir la eficacia del cloro. Si usas ácido cianúrico, asegúrate de probar los niveles. Si los niveles son demasiado altos, el cloro pierde por completo su capacidad de desinfectar.

  • Algunos estudios nuevos han demostrado que el ácido cianúrico realmente se debe mantener a un nivel no superior a 40 ppm para permitir que el cloro rinda de forma óptima.

3º. Agregar el cloro a la piscina

  1. Añade el cloro a tu piscina. Los alimentadores de cloro flotantes y los alimentadores de químicos automáticos, disponibles en cualquier distribuidor de suministros para piscinas, lentamente disuelven las tabletas de cloro de 1 y 3 pulgadas o las barras de cloro en el agua de la piscina. Los alimentadores automáticos de cloro son una gran ayuda para el mantenimiento adecuado de tu piscina. Los alimentadores químicos lentamente miden y vierten cantidades precisas de cloro en el agua de tu piscina de forma automática, y ofrecen un control muy preciso sobre la cantidad de cloro que se añade a la piscina.
  1. Nunca tires tabletas o barras de cloro en tu piscina así nada más ni las coloques en la cesta del “skimmer” de la piscina (aunque hay ciertas marcas especiales que sólo se disuelven cuando están cubiertas de agua).Si una pastilla de cloro se disuelve en la cesta del “skimmer”, toda el agua que pasa a través del sistema de tuberías y de circulación de la piscina llevará un alto nivel de cloro. Esta alta concentración de cloro (que da al agua un pH muy bajo) se come poco a poco el interior del sistema de circulación y puede causar una falla prematura de los componentes de la bomba y el filtro de la piscina.
  1. Hazle un tratamiento de choque semanalmente a la piscina.Mientras funciona para limpiar tu piscina, el cloro se une a otros productos químicos como el amoníaco y el nitrógeno, lo cual no sólo la hacen efectivamente inactiva, sino que también crean un irritante que puede causar enfermedades de la piel como la tiña inguinal.
  1. Sigue a la mañana siguiente agregándole una dosis de alguicida para darle mantenimiento.Los alguicidas son tensioactivos que funcionan en las superficies de las piscinas para evitar el crecimiento de algas.

4º. Mantener el pH de la piscina.

  1. Mantén un nivel de pH adecuado. El cloro es alrededor de 10 veces más eficaz en la desinfección del agua cuando el pH es 7,2 en vez de cuando tiene un alto nivel de pH de 8,2, por ejemplo. EL pH se puede medir de mejor manera con un kit de prueba de gotero en lugar de las tiras de prueba, que se pueden malinterpretar fácilmente.
  • Muy a menudo te darás cuenta de que el nivel de pH es alto. La mejor manera de bajar el pH es vertiendo lentamente ácido clorhídrico directamente en la parte profunda de la piscina, mientras que la bomba de la piscina esté encendida y el agua esté circulando. Sin embargo, el ácido granular (reductor de pH) es la alternativa más segura que se puede utilizar en lugar del ácido muriático.

Ahora bien, una vez sabemos como tiene que estar el agua de una piscina es muy importante controlar los niveles de ph, para ello contamos con dos métodos:

Método por gotas para probar el pH de la piscina

  1. Enjuague bien las pipetas de prueba en el agua de la piscina.
  2. Llene la pipeta al nivel marcado.
  3. De ser necesario, añada de 2 a 4 gotas del neutralizador de cloro. Recuerde que si sus reactivos ya contienen neutralizador, puede obviar este paso.
  4. Añada el número indicado de gotas de fenol rojo a la muestra.
  5. Tape la muestra y mezcle el contenido invirtiéndolo varias veces. No tape la muestra con su dedo, use un tapón.
  6. Compare el color con la carta de colores. Evalué el color a base de tono, no de una intensidad. Un tono entre dos colores en la carta indica que el pH está en el punto medio entre estos.

Método por tabletas para probar el pH de la piscina

  1. Enjuague bien las pipetas de prueba en el agua de la piscina.
  2. Llene la pipeta al nivel marcado.
  3. Añada una tableta de fenol rojo a la pipeta. Tápela. Invierta la muestra para disolver la tableta.
  4. Si el pH está dentro de los límites correctos, el color de la muestra irá de rosa a anaranjado.

Además, en este parque hay dos fuentes que proporcionan agua potable, y siguiendo con este trabajo he investigado en la legislación española, sobre los criterios sanitarios que deben cumplir las aguas de consumo humano y las instalaciones para su suministro, las cuales  son reguladas por el Real Decreto 140/2003.

En dicho Real decreto se define el Agua de consumo humano como:

  1. a) Todas aquellas aguas, ya sea en su estado original, ya sea después del tratamiento, utilizadas para beber, cocinar, preparar alimentos, higiene personal y para otros usos domésticos, sea cual fuere su origen e independientemente de que se suministren al consumidor a través de redes de distribución públicas o privadas, de cisternas, de depósitos públicos o privados
  2. b) Todas aquellas aguas utilizadas en la industria alimentaria para fines de fabricación, tratamiento, conservación o comercialización de productos o sustancias destinadas al consumo humano, así como las utilizadas en la limpieza de las superficies, objetos y materiales que puedan estar en contacto con los alimentos.
  3. c) Todas aquellas aguas suministradas para consumo humano como parte de una actividad comercial o pública, con independencia del volumen medio diario de agua suministrado.

El agua de consumo humano no debe contener ningún tipo de microorganismo, parásito o sustancia, en una cantidad o concentración que pueda suponer un riesgo para la salud humana. Para ello deberá cumplir unos requisitos de calidad y debe cumplir con los criterios especificados en el  anexo I, del citado Real Decreto en el que se detallan los valores paramétricos de tipo microbiológico y químico, que debe de cumplir un agua potable.

Salvo en determinadas ocasiones, las características del agua en los puntos de captación no cumplen los requisitos anteriormente comentados. Por ello, las aguas deben ser sometidas a una serie de tratamientos, de mayor o menor intensidad, dependiendo de la calidad de las aguas naturales, antes de ser distribuidas a los consumidores.  Estos procesos se llevan a cabo en instalaciones denominadas Estaciones de Tratamiento de Agua Potable (ETAP)

De forma general en una ETAP el agua que se ha tomado del punto de captación (río, lago, pozo, etc.) se somete a la siguiente secuencia de operaciones:

  1. Pretratamiento

La primera operación de pretratamiento consiste en la eliminación de los sólidos de gran tamaño que pueda contener el agua en punto de captación, por ejemplo hojas o ramas de árbol, piedras, etc.  Para ello, se utilizan rejas y/o tamices que retienen los sólidos.  Cuando el contenido en arenas y sólidos similares en suspensión es elevado, se emplean canales desarenadores en los que los sólidos sedimentan por gravedad.

A continuación, el agua suele someterse a un proceso de aireación, dejando caer el agua en una cascada, cuyo objetivo es incrementar la proporción de oxígeno disuelto, facilitando la depuración por medio de bacterias aerobias.

En el pretratamiento  es habitual incluir una oxidación primaria, por ejemplo con dióxido de cloro (ClO2), cuyo objetivo principal  es destruir las sustancias orgánicas precursoras de trihalometanos, actuando también como etapa de pre desinfección.

  1. Coagulación-floculación

Antes entrar a la etapa de decantación, se ajusta el pH mediante la adición de ácidos (clorhídrico, sulfúrico) o de álcalis (hidróxido sódico, hidróxido cálcico) y se añaden al agua agentes coagulantes (sales de hierro o aluminio), que dan lugar a cationes multivalentes con cargas positivas que compensan la carga negativa de las partículas coloidales y por lo tanto eliminan las fuerzas de repulsión entre ellas, facilitando su coalescencia para dar lugar a partículas de mayor tamaño. Asimismo se añaden agentes floculantes con el fin de aglutinar las partículas formadas en la coagulación para dar lugar a la formación de flóculos de mayor tamaño que se separan más fácilmente por decantación en la etapa posterior de decantación, al descender a mayor velocidad.

  1. Decantacion

En esta etapa los flóculos formados por la acción de los agentes coagulantes y floculantes sedimentan en tanques de forma circular o rectangular, obteniéndose por la parte superior el agua clarificada y extrayéndose por el fondo una corriente de lodos que contienen los flóculos sólidos.

Una variante es la denominada decantación lastrada, en la que se utilizan partículas de arena para incrementar el peso y tamaño de los flóculos, aumentando la velocidad a la que decantan en el seno del agua y reduciendo sensiblemente el tiempo necesario para la decantación.

  1. Filtración

El agua sobrenadante de la etapa de decantación, se somete a  una etapa de filtración, la cual consiste en hacer pasar el agua, que todavía contiene materias en suspensión no separadas en la decantación, a través de un lecho filtrante que permite el paso del líquido pero no el de las partículas sólidas, las cuales quedan retenidas en el medio filtrante.

Los  medios filtrantes más utilizados son la arena y el carbón activo granular. En el caso de utilizar este último material filtrante, además de la retención de las partículas sólidas, se producirá la eliminación por adsorción de sustancias orgánicas, evitando la existencia de olores y sabores en el agua filtrada. También existen otros tipos de lechos como es el caso de membranas filtrantes que pueden ser de plástico o de metal.

  1. Desinfección

La etapa final del proceso de potabilización de aguas de consumo humano es siempre la desinfección.  Se trata de la etapa de mayor importancia ya que ha de garantizar la eliminación de microorganismos patógenos que son responsables de gran número de enfermedades.

La desinfección puede conseguirse mediante tratamiento con productos químicos o mediante aplicación de radiación.

La cloración es el procedimiento químico más utilizado para desinfectar el agua, consistente en utilizar cloro o alguno de sus derivados, como los hipocloritos de sodio o de calcio. En la actualidad la mayoría de las plantas potabilizadoras en España utilizan hipoclorito sódico como agente desinfectante. La concentración de hipoclorito suele ser del 5%, lo que equivale a añadir una gota por cada litro de agua.

El agua a purificar se envía mediante una bomba bajo una lámpara de rayos ultravioletas que son los que desnaturalizan el ADN de los elementos patógenos que resultan dañinos para la vida humana.


Seguimiento de los materiales

Con la finalidad de profundizar más en el sueño mediterráneo de Nieves he realizado un seguimiento en el tiempo de los materiales. En este caso me he centrado en el agua como material en el tiempo, de uno de sus lugares favoritos, el parque municipal “El Campet” de Petrer. Y es que este seguimiento sobre los materiales me permite descubrir nuevas oportunidades con las que poder enriquecer los diseños con los que estoy trabajando.

En lo que respecta al tiempo anterior del agua en este parque tenemos que resaltar la fuente ubicada en lo alto de una pequeña colina, que canaliza el agua y la transporta a una caída en forma de cascada. Esta fuente se construyó a la vez que el parque en la década de los 90. ¿Ahora  bien de donde ha salido el agua de este parque?

El agua de este parque se divide en 3 tipos:

  • Potable: el agua que sale de las dos fuentes y del bar del parque.

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  • No potable:
  1. El agua del embalse central, que tiene un tratamiento como el de las piscinas municipales. El agua de este embalse se rige por los siguientes parámetros:
Parámetros
Porcentaje de cloro libre 0.90 – 1.50 mg/L (1,5 – 2,0 ppm) El cloro puede añadirse directamente, o producirse mediante hidrólisis de sales.
Salinidad 4 g/L (4 kg/m³) De vez en cuando, puede ser necesaria la aportación de sal.
pH 7,2 – 7,6 (ideal 7,2 – 7,4) Puede reducirse mediante la adición de ácido, y aumentarse mediante la adición de una base (pH +), tal como el bicarbonato sódico.
TAC, Alcalinidad total 8 – 15 ºf (80 – 150 ppm) Una alcalinidad baja produce un nivel de pH inestable

Ahora bien, el agua de este embalse viene de un pozo subterráneo colocado debajo de la colina. Esta agua es propulsada hacia la parte superior de la colina mediante una bomba trifásica. Una vez en la cima de la colina el agua se va por tres direcciones diferentes que van a parar a tres embalses.

  1. El agua de los servicios. Esta agua proviene de la Estación Depuradora de Aguas Residuales para Elda, Petrer, Sax y Monovar. A la cual fui para ver si podían explicarme los operarios cómo funcionaban los procesos por los cuales pasa el agua. Sin embrago, cuando llegue allí me dijeron que sin cita previa no podía visitar la depuradora por lo que les he mandado un correo para ver cuándo podría ir a visita guiada de las instalaciones.

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Por otra parte, en lo que respecta al tiempo posterior del agua en este parque nos encontramos con las siguientes situaciones:

  • En el caso del agua que sale del embalse central esta toma tres direcciones distintas:
    • Embalse 1. El agua circula por el canal con dirección suroeste hasta caer desde la cascada en el embalse. Esta agua es succionada por un conducto que va hacia el pozo donde se almacena el agua de estos tres embalses.
    • Embalse 2. El agua circula por el canal en dirección oeste hasta llegar al embalse oeste. Esta agua es succionada por un conducto que va hacia el pozo.
    • Embalse 3. El agua circula por el canal con dirección noreste hasta llegar al embalse noreste. Esta agua es succionada por una rejilla que direcciona el agua hacia el pozo.
  • En el caso del agua de los servicios esta es mandada a la alcantarilla la cual vuelve a la Estación Depuradora de Aguas Residuales

Por esta razón, podemos decir que el curso del agua en este parque es cíclico ya que el agua viene y se va de las mismas zonas.

Por otra parte, durante este trabajo de seguimiento he descubierto varias cosas muy interesantes. Como por ejemplo que cada semana un operario encargado del mantenimiento del parque revisa el nivel de PH y de cloro que contiene el agua del embalse. Para ello, dispone de un sistema mediante el cual lo sumerge dentro del embalse y llena los dos tubos del agua del embalse. Después vierte en un tubo oxido de cloro para ver el nivel de cloro. En el otro tubo vierte bicarbonato sódico para ver el nivel de ph del agua. Luego le pone la tapa a los dos tubos y remueve el sistema para que se mezclen bien los ácidos y el agua. Si el color del primer tubo es rojo claro significa que el nivel de ph del agua es el idóneo mientras que en el segundo tubo si el color definitivo es amarillo claro el nivel de cloro es idóneo. Sin embargo, si el color de la mezcla en el primer tubo fuese morado significaría que el nivel de ph es demasiado elevado y que tendrían que venir unos operarios especiales para vaciar y cambiar el agua del embalse. Y si por otra parte, el color de la mezcla del segundo tubo es de un amarillo muy fuerte significa que tiene un elevado nivel de cloro y tendrían que venir los operarios especiales.

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Cambiando de tema, la paleta de materiales de mi referente Glenn Murcutt incluye el hierro corrugado, la madera, el vidrio, la piedra, el ladrillo y el hormigón. Aunque los tres primeros son los más usa comúnmente. Él utiliza la luz, el agua, el viento, el sol y la luna para elaborar el diseño detallado de las casas para que puedan responder de forma muy precisa a las condiciones cambiantes. Y aunque esto suene muy agradable en todos los sentidos, la verdad es que causa problemas.

Prueba de ello es cuando nos dice:

“No estoy interesado en el diseño de proyectos a gran escala”. “Hacer muchas obras menores me da muchas más oportunidades para la experimentación. Nuestras normas de construcción se supone que para evitar el peor de los casos, de hecho, no logran detener el peor y en el mejor de frustrar el mejor. Ciertamente patrocinan la mediocridad.”

“Me encanta el hierro corrugado porque refleja la calidad de la luz del día y los colores del entorno. En un día gris, el edificio embota abajo; en un día luminoso, el edificio es brillante. Cuando establecido con la horizontal costillas, la superficie superior de la ondulación recoge la luz del cielo, y la superficie inferior de la luz de tierra – no densa, por lo general, y las sombras son, por tanto, una luz moteada “.

Por ello, podemos decir que Murcutt tiene muy en cuenta el pasado y el futuro de los materiales que utiliza ya que no solo escoge materiales que son fáciles de adquirir por catalogo, sino que además sabe como van a reaccionar estos materiales durante los días soleados o nublados.


Dibujo-relato por grupos

Esta semana hemos estado trabajando por grupos en el dibujo- relato con la finalidad de poder conectar y aprender a dibujar las diversas propuestas de reconstrucción de los lugares que hemos ido realizando durante este último mes.

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Estas cuatro imágenes muestran la reconstrucción de la terraza de mi anfitriona.

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Con estos dibujos muestro como con la propuesta de cambiar la verja del parque por arbustos de diferentes alturas y espesores se consigue que el arbusto aisle al parque de sonidos, de la radiación del sol y del viento.


Dibujo-relato de la reconstrucción del sueño mediterráneo de Nieves

Después de estar un mes trabajando sobre los lugares del sueño mediterráneo de Nieves, he descubierto muchas cosas interesantes sobre los materiales, los movimientos y el clima que caracterizan estos lugares. Por ello, he decidido realizar 4 dibujos relato sobre la experiencia vivida durante este mes.

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Por otra parte, gracias al trabajo de investigación realizado sobre las herramientas de Glenn Murcutt, he obtenido nuevas herramientas de trabajo y conocimientos. En cuanto a los conocimientos he aprendido como reusar varios materiales de construcción que en un principio no tenían otro destino que el de ser tirados a la basura. Además, he aprendido a observar el clima desde los recorridos que realiza el agua hasta la orientación y el ángulo de inclinación del sol.

Además, gracias a esta experiencia he obtenido una nueva herramienta hace poco llamada Lumion, que es un programa de modelización 3D.  Una de las cosas que he descubierto toqueteando este programa es que puedes importar tus modelos 3D realizados en 3ds Max, SketchUp o AutoCAD y pasarlos a Lumion para verlos en tiempo real, con texturas, luces.

Por estas razones, me gustaría llegar a dominar este programa de modelización, el cual por lo que he visto en tutoriales da muy buenos resultados.


Reconstrucción de uno de los lugares que conforman el sueño mediterráneo de Nieves

En un intento por profundizar más en el sueño mediterráneo de Nieves y en las técnicas de trabajo de mi referente arquitectónico Glenn Murcutt he diseñado una maqueta  para cambiar la incidencia del sol en las gradas. Este cambio lo he conseguido gracias a que he cerrado la cúpula, de esta manera a mi anfitriona no le molestara la luz del sol poniente mientras esta sentada en las gradas leyendo un libro de bolsillo. Gracias a esta maqueta pretendía conocer en mayor profundidad la topografía de uno de los lugares favoritos de Nieves que conforman su sueño mediterráneo, el parque municipal “El Campet” de Petrer.

En un primer momento lo que pretendía era ver que podía hacer para que podía hacer con las oportunidades sobre el clima ,que descubrí gracias al trabajo de campo realizado anteriormente. Por esta razón he diseñado una maqueta de cartón, trabajando así como mi referente arquitectónico Glenn Murcutt que realiza maquetas superponiendo capas de cartón representando así las curvas de nivel del terreno. Por esta razón

Y gracias a esta propuesta he podido descubrir como se comporta el sol mediante su ciclo, ya que este dependiendo de la posición en la que se encuentre crea unas determinadas sombras sobre la cúpula de este parque. Para ello he visto como la cúpula funcionaba y creaba un ambiente dependiendo de la posición del sol. Y por ello he decidido cerrar completamente la cúpula que envuelve el escenario para que cuando Nieves se siente en las gradas de enfrente no le ciegue la luz del sol cuando se pone, ya que esta luz entra directamente a las gradas ya que la cúpula esta abierta.

Gracias a este trabajo de diseño, no solo he descubierto varias de las propiedades del terreno y del sol, sino que también he alterado la atmósfera que se crea en las gradas del parque “El Campet” de Petrer.

A continuación os muestro imágenes de la maqueta con variaciones de la posición del foco para analizar como la cúpula diseñada arroja sombra sobre las gradas.

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Los procesos de trabajo de Glenn Murcutt con el clima

A la hora de diseñar Glenn Murcutt tiene muy en cuenta las condiciones climáticas de la zona. Prueba de ello es que no utiliza medios tecnológicos como el aire acondicionado, sino que realiza sus casas de modo que puedan refrescarse de forma natural, utilizando la diferenciación de fachadas, ciegas o con amplios ventanales según sea su orientación. Para favorecer la ventilación natural ubica las construcciones orientándolas en la dirección de las brisas dominantes, usa la planta rectangular y eleva sus casas sobre el plano del suelo. Y para realizar esto, es evidente que Murcutt es un especialista a la hora de sentir y analizar el clima.

Murcutt nos recalca esta idea cuando nos dice:

“Creo que mucha arquitectura se construye sobre la tierra, y no con la tierra. Estoy muy atento al paisaje, al entorno natural de cada construcción. Tomo en cuenta la topografía, las tormentas, la flora, la fauna, la luz, la forma en que el viento mece los árboles, el clima, los cursos de agua, y trato de resolver la construcción con tecnologías sencillas, muchas veces trabajando con los materiales del lugar.”

Pero ahora bien, que herramientas utiliza para realizar esos diseños que han caracterizado su arquitectura. Una de las coasa que evita Murcutt es el dibujo por computadora. En cambio, sus herramientas de diseño principales, dice, son un lápiz No. 2, su cerebro y un poco de cinta adhesiva.

El dibujo es muy importante para Glenn Murcutt ya que dice que el dibujar nos permite llegar al descubrimiento. Además, nos dice que uno de los problemas más grandes de nuestro periodo es que hemos desarrollado herramientas que nos permiten rapidez, pero la rapidez y la repetición no nos llevan a las soluciones correctas. La percepción nos da las soluciones correctas.

Para cada nuevo proyecto, su profundo análisis del sitio se convierte en una de sus herramientas de diseño: topografía, flora, vientos, temperaturas, ángulos del sol, la lluvia, las vistas que prevalece, se convierten en parte del escrito, la determinación de emplazamiento, orientación, aberturas y materiales. Murcutt también intenta dejar que las restricciones del sitio de forma al diseño de modo que se minimice la perturbación.

Otra de las herramientas características de Murcutt es que utiliza a menudo el dibujo rápido in-situ y sus plantas y secciones hechas a mano están llenas de especificaciones que permiten construir utilizando simplemente estos planos.

Algunos ejemplos de estos dibujos realizados in-situ son:

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Además, para profundizar más en la comprensión de la estructura del edificio y de la topografía del terreno Murcutt realiza maquetas como estas:

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Por estas razones esta semana me propongo realizar dibujos rápidos in-situ con anotaciones utilizando un lápiz número 2, como el de la imagen de abajo, para llegar a comprender en mayor profundidad el clima de uno de los lugares que conforman el sueño mediterráneo de Nieves.
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Descubriendo el clima de uno de los lugares del sueño mediterráneo de Nieves.

Con la finalidad de profundizar más en el sueño mediterráneo de Nieves he realizado un listado de los flujos invisibles que conforman el clima de uno de sus lugares favoritos, el parque municipal “El Campet” de Petrer. Y es que este parque es uno de los lugares favoritos de Nieves, ya que cuando sus hijos eran pequeños una de las actividades más placenteras de su rutina era sentarse en uno de los bancos del parque a leer mientras sus hijos jugaban en el parque.

A continuación os enuncio la lista de flujos:

  • Cómo el agua propulsada por una bomba trifásica asciende en el centro del embalse y se va extendiendo en forma de onda circular hasta alcanzar uno de los canales. En la intersección entre el embalse y el canal, el agua forma unas líneas de corriente.
  • Cómo dependiendo de la altura del canal el agua forma más espuma.
  • Cómo en algunas zonas el agua forma remolinos al chocar contra las paredes y rebotar.
  • El ruido y uno de los recorridos que hace el agua al transcurrir por uno de los canales.
  • Cómo los rayos del sol generan esa luz característica y genera alargadas sombras.
  • Cómo cambian los sonidos estando más cerca o más lejos del agua.
  • Cómo cambia el ambiente al estar mirando al sol o al mirar a la luna.
  • Cómo el sol crea reflejos cuando se está poniendo.
  • Cómo el agua que cae de la cascada y del puente se unen en el embalse superponiéndose entre sí.
  • El ruido que genera el motor trifásico que activa el movimiento del agua por el puente.
  • Cómo cae el agua de la cascada generando espuma y haciendo que parte del agua se derrame fuera del embalse.
  • El golpe que se genera al pulsar el botón de la fuente y como el agua cae y se filtra por las cañerías.

Recreación Referente

En un intento por profundizar más en el sueño mediterráneo de Nieves y en las técnicas de trabajo de mi referente arquitectónico Glenn Murcutt he diseñado un mecanismo para hacer más evidente la presencia del viento. Gracias a este mecanismo puedo hacer más evidente el movimiento del viento en uno de los lugares favoritos de Nieves que conforman su sueño mediterráneo, el parque municipal “El Campet” de Petrer.

En un primer momento lo que pretendía era ver que podía hacer para que los movimientos ,que descubrí gracias al trabajo de campo realizado anteriormente, fueran más evidentes. Por esta razón he diseñado un sistema que sirve como balanza para evidenciar en que dirección va el viento. Este sistema se compone de una regla de 50 cm, de tres hilos de cáñamo y dos globos del mismo tamaño. Los dos globos están atados a los extremos de la regla con dos cuerdas de 20 cm cada una y el hilo central mide 40 cm.

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Y gracias a esta propuesta he podido descubrir como se comporta el aire como material, ya que este posee una masa y un volumen aunque nosotros no lo percibamos a simple vista. Para ello he visto como al explotar uno de los globos la balanza se inclinaba, demostrando así que el aire aunque no lo veamos tiene masa y volumen. Además de esto, gracias al sistema he descubierto hacia donde soplaba el viento y con que fuerza lo hacia, ya que cuanta más fuerza tenia más empezaba a girar el sistema sobre el hilo central.

De esta manera, no solo he descubierto varias de las propiedades del viento, sino que también he alterado los movimientos de las personas que pasaban alrededor del mecanismo.

A continuación os muestro la versión anterior y la actual del storyboard de los movimientos que ocurren en este lugar del sueño mediterráneo de Nieves.

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Además os dejo unas imágenes del proceso realizado con esta propuesta.

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