Archivo del Autor: Juan Ramón

Referentes guía

A lo largo de este curso, vamos a apoyarnos y "seguir los pasos" de los procesos que realizaban o realizan figuras de la arquitectura para conseguir llegar a sus trabajos, para así, tras cuatro meses de investigación en cuanto a los procesos, ver una evolución con recpecto al inicio del curso.


La primera figura que he elegido ha sido "Lucy Mcrae, arquitecta del cuerpo", creo que su trabajo sobre pieles puede resultar muy reconfortante a lo largo del curso. Esta arquitecta, trabaja con su propio cuerpo y es capaz de experimentar con varias técnicas, tanto químicas como físicas.

Lucy Mcrae


 El siguiente referente que he escogido ha sido "Emilio Pérez Piñero", arquitecto que trabaja con estructuras expansibles, basadas en estructuras cruzadas. Rompe con la estaticidad de la arquitectura y consigue un dinamismo novedoso, además de investigar materiales y crear estructuras resistentes con el anterior sistema citado.

Emilio Pérez Piñero


Dibujo Relato

En esta entrega vamos a crear un dibujo en el que se proyecten los diferentes sueños de nuestro anfitrión en una imagen, en mi caso: Gustavo.

En la anterior imagen podemos observar distintas situuaciones y lugares que hacen que el mediterráneo sea un lugar que hace sentir a gusto mi anfitrión. Por ejemplo, uno de los lugares y actividades que le gusta realizar a Gustavo, es montar en bici por la sierra de Crevillente ó otro ejemplo de lugar significativo para él, es el aeropuerto, primer sitio en el que estuvo en este país y actual lugar de trabajo.
 

Referente

Referente

Como bien dice el título de esta entrada, vamos a ayudarnos de un referente que nos servirá de guía a lo largo de este cuatrimestre.
Mis propuestas anteriores eran: Lucy Mcrae y Emilio Pérez Piñero. Tras la última sesión de clase he decidido decantarme por el arquitecto Emilio Pérez Piñero.

Emilio Pérez Piñero
El motivo por el cual he escogido este referente es que fue pionero en querer conseguir una arquitectura cambiante, es decir, algo móvil y transformable. Algo que rompía con los esquemas de como se entendía la arquitectura hasta el momento.
Una de las cosas que me gusta de este referente es la decisión que poseía, capaz de convencer al resto de que si él era capaz de pensar algo, lo haría.

Tras años de investigación, E.P.Piñero, consigue crear una estructura que consistía en unas crucetas unidas entre si por unos nodos que el propio arquitecto diseñó y que fueron bastante eficientes a la hora de construir esta idea. Otra de las novedades que introducía, era que las crucetas no eran concentricas, sino que estaban unidas excéntricamente, esto quiere decir que el eje rotacional de unión no estaba en el centro, sino que estaba más cerca de un extremo del segmento que de otro.



Con esta última novedad, conseguía crear superficies desplegables curvas. Esta superficie ocuparía un espacio reducido y mínimo en comparación con la luz que es capaz de abarcar sin necesidad alguna de pilares que estén situados en el medio de la planta.  Este tipo de estructuras se ha utilizado por ejemplo: en piscinas olímpicas.




Por último decir que también fue pionero en crear estructuras resistentes y ligeras, gracias a la investigación de nuevos materiales y sobretodo basado en la anterior estructura. 

Por todo esto, pienso que es bueno tener a este gran arquitecto como referente, entender ese sistema de piel expansible que permite hacer la arquitectura mucho más dinámica y cambiante, abriendo un amplio abanico de posibilidades que dan juego a crear y disfrutar de la estructura interactuando con ella.  

Relato – Camino del Calvario por Pieter Brueghel

A continuación, observando detenidamente el cuadro "El camino del Calvario" del autor Pieter Brueghel, vamos a crear una historia a partir de uno o varios de los personajes que aparecen en él.

"El camino del Calvario"

El personaje que he elegido está remarcado en un color verde en la imagen anterior.


Como podemos observar en la imagen previa, este personaje lleva un gran macuto cargado de artilugios de cocina, como viene a ser un cazo. Él es un vendedor ambulante, que aprovechando las fiestas que se crean en la colina debido a la cercana llegada de la primavera, intenta sacar algo de beneficio de esta situación. Para ello, nuestro vendedor ambulante es capaz de transportar sus "cachibaches" largas distancias y viajar a los pueblos cercanos. Pero esta vez ha tenido suerte, las celebraciones son cerca de su pueblo y puede llevar a sus hijos con él y recrear las situaciones que vivía el de pequeño con la familia.

Mientras está recogiendo, escucha gritos de pelea, preocupado comprueba que no es ninguno de sus hijos quien conforma una de las parte de dicho desencuentro. Tras comprobar esto, nuestro vendedor se queda aliviado y se dispone a buscar a sus hijos para marchar de vuelta al hogar, ya que después de la comida, ya han sido realizados sus servicios, y tras el éxito de sus exquisitas sopas y pucheros, su macuto está vacío de alimentos, pero sus bolsillos se van un poco más llenos.

Una vez llegue a casa, realizara las labores del hogar, como alimentar a los animales con lo que puede alimentar a la familia y regar el huerto, sin el cual, no sería posible la elaboración de ese caldo que tanto gusta a la gente del pueblo.

Un nuevo día empieza, y sigue siendo motivo de celebración en la colina, por lo que un día más, nuestro querido vendedor, se dispone a cargar su macuto con carne y hortalizas frescas, además de sus "cachibaches", listos para servir otro día más a nuevos estómagos desesperados por probar un poco de ese delicioso caldo. Macuto en la espalda, y el vendedor emprende el camino a la colina, donde coge su sitio y monta todo ese tinglado que sin él, la fiesta, no sería la misma fiesta.  




Pese a el murmullo que se aprecia en la imagen, ese cuadro me recuerda a una cita que no consigo recordar de donde proviene, pero así decía: "búscame aquí en esta tierra llana, con puente y pinar donde se escucha volar, aunque el sonido se pierda". Supongo que precisamente me ocurre eso al observar esta imagen, que aún viendo todo ese sonido, consigue aislarme de tal forma, que el sonido se pierde.

Portfolio 2015

Portfolio 2015

En esta primera entrada de la página de "proyectos 3" voy a expresar una serie de características que definen mi trabajo como arquitecto desde el inicio de la carrera.


Como podemos ver en la siguiente imagen, uno de los apuntes realizados el anterior curso en la asignatura de análisis e ideación gráfica, adquirí la capacidad de saber representar un cuerpo, en este caso: edificios, sobre el papel, además de distinguir los distintos matices que se crean en un ambiente.

Patio EPS-IV

Conforme avanza el tiempo, y vamos entrando en nuevas materias, adquirimos nuevos conocimientos, como viene a ser el caso de apreciar características urbanísticas en una ciudad y ver los patrones que suceden en estas a lo largo del tiempo, también  sacar conclusiones, por ejemplo, de los ritmos de crecimiento que se miden tras el rastreo de información (esta es otra de las cualidades que he adquirido en esta carrera: la búsqueda de información de diversas fuentes).

 
Lámina de urbanismo 1.1

Lámina de urbanismo 1.2



En cuanto a la última asignatura de proyectos cursada recientemente, he podido aprender de cerca los hábitos y costumbres de una persona extranjera que ha venido a habitar en el sureste, en este caso hice hincapié en su trabajo, la mecánica, que me sirvió para completar y aumentar los conocimientos que poseía en este campo.  


A continuación, vemos una de la virtudes que creo poseer: me gusta relacionarme con el medio ambiente y formar parte de él. En la imagen siguiente salgo en una de mis rutas en bici. Además de en bici, también realizo rutas a pie y en moto. Con esto consigo desprenderme un poco del día a día y vivir un poco más El hoy.
Biciruta por las lagunas de Rabasa

Motoruta por el camino de San Orito


 Uno de los últimos aspectos que me gustaría destacar es la habilidad para realizar maquetas con cosas cotidianas, con las cosas de casa. Habilidad para crear con lo que tenga algo que resuelva mi necesidad u/o problema. Además de tener habilidad con las manos y manualidades como se muestra en el siguiente vídeo.
Con las imágenes que se ven a continuación, pretendo mostrar la habilidad para jugar con el espacio, y en este caso, con la piel (entendiendo piel como término en arquitectura).






Exposición 2

Este es mi rincón creado en clase:









Además de estos materiales e instrumentos que encontramos en el rincón, en las pantallas que se ven, se muestran dos videoturoriales de como funcionan estos sistemas interactivos.



Taskcape

En esta entrega analizamos el quehacer de nuestro anfitrión.

Para ello vamos a ayudarnos de vídeos para representar los ritmos y rutinas que se crean en el entorno de mi anfitrión, Gustavo.


En este primer vídeo, observamos la forma de trabajar de Gustavo, en su taller personal, donde dispone de su amplio espacio de movimiento y una buena luz para su trabajo. Sin embargo, al final del vídeo y jugando con la luz, vemos que la misma tarea que realiza de forma rápida, cómoda y sencilla ahora se vuelve una tarea bastante más costosa y difícil de realizar, por lo que le cuesta más tiempo y esfuerzo mental que si lo realizase en su taller.




Para la realización de este otro vídeo necesitaba coger una planta del entorno de mi anfitrión, y el hecho de que haya elegido a "Vergonzosa" (mimosa púdica) es que a Gustavo le recuerda a su país de origen (Argentina), ya que es una planta común de América. Esta planta reacciona al tacto cerrándose como sistema de defensa ante el frío y ante depredadores. La forma de influir sobre esta planta ha sido abriéndola gracias a la luz cálida de un foco (se han probado con distintas luces), cuando normalmente por la noche suele estar cerrada. En el vídeo también vemos como reacciona al tacto, "Vergonzosa" se mantendría abierta con la luz de no haberla tocado.

Instalación-performance

Esta semana se pretende hacer una performance que sea capaz de explicar los flujos que intervienen en el entorno del anfitrión.

Debido a que el anterior transductor no nos era válido debido a que el flujo seleccionado no era el correcto, en esta entrega he decidido hacer un nuevo transductor, que permite localizar los lugares con menos luz del taller de Gustavo, y en función de la intensidad de luz que necesitemos, se encenderán unas luces u otras, siempre buscando que no se creen sombras, que a la hora de trabajar con los manos y tener que forzar la vista resulta incómodo.
Dependiendo de donde se ubique Gustavo, se encenderán unas luces u otras. 

Este transductor combina un sensor de presión para controlar la ubicación de Gustavo en el taller, con un LDR que detecta la intensidad lumínica que incide sobre un punto.

La intención es que las luces cambien según se desplace el anfitrión por su taller.  


Para hacer este nuevo transductor nos hemos ayudado de una placa Arduino, un led, un potenciometro, un pulsador y una ldr.


Representación gráfica
Fijándonos en las exposiciones del arquitecto Phillip Rahm y en el flujo que hemos observado (la luz en este caso), he buscado distintas situaciones en las que la luz interviene, como puede ser alguien estudiando, donde la calidad de la luz es importante si queremos conservar la vista y, por otro lado, alguien descansando, donde que se cree un ambiente tranquilo gracias a la ausencia de luz, propicioso para nuestra salud es tener un buen descanso. 
En la imagen siguiente, observamos como en un mismo espacio se podrían combinar las dos situaciones si tenemos en cuenta únicamente el flujo de la luz. Puesto que tanto para estudiar como para descansar influyen otros muchos factores, como por ejemplo, el ruido, que en esa imagen también se comparte ese factor.




 Con la siguiente imagen, muestro como influye la luz sobre las cosas. La luz es la responsable de que nosotros percibamos los colores, pero aún así, teniendo una escala de grises, podemos transmitir muchas cosas, por ello he optado por suprimir el color de esta imagen, ya que también nos ayuda a diferenciar como influye la luz, ya que existe un contraste mayor que el que hubiese si esta fotografía fuera en color.


Una misma cosa puede parecer cosas distintas dependiendo de la luz que incida sobre ella. Por tanto es un aspecto que debemos tratar cuidadosamente. La dualidad puede crearse con un simple foco, donde sin luz, tampoco puede haber sombra.

Transductor


El objetivo de este transductor es el de captar alguno de los flujos que esté en relación con el entorno de nuestro anfitrión, en mi caso, Gustavo.


El transductor que he creado, consiste en una plataforma que se coloca en la entrada de una habitación, esta al ser pisada acciona un pulsador que está conectado a un cronómetro. 

Este cronómetro estaría situado en alguna zona visible o en una base común para cada uno de los cronómetros de las habitaciones que quisiéramos comprobar el tiempo que pasamos en su interior.


Esquema del uso del transductor

Según observamos en el esquema anterior, el flujo que hemos decidido observar es el tiempo que pasa nuestro anfitrión en una sala u otra al cabo del día.
El color más oscuro representa la habitación en la que más tiempo ha estado Gustavo.
En el esquema podemos distinguir tres situaciones que se han apreciado, después de un proceso de observación y consulta, en el anfitrión.


Conjunto del transductor

Este es el conjunto de accionador y base de control, el cronómetro se accionaría al presionar sobre la plataforma cuando se accede al espacio que queremos observar y se pararía al volver a accionar la plataforma cuando se pisara de nuevo al salir de la sala.

Para poner a cero el cronómetro una vez que ha pasado el dia y ya hemos hecho las medidas deseadas, tan solo hay que presionar el botón RESET (R) situado en la base de control (podemos observarlo en la foto siguiente).
Base de control

Una vez explicado el funcionamiento de nuestro transductor, somos capaces de entender los flujos de ocupación de Gustavo, incluso sabríamos explicar que tipo de día se ha producido dependiendo de la situación.

Autoretrato del taller

Aquí vemos mi lugar de trabajo.


Mi lugar de trabajo es el salón de mi casa, ya que es un espacio más amplio que mi cuarto y permite mayor movimiento. En la primera imagen estoy trabajando son la prótesis puesta, ya que percibo más la forma, texturas, puntos de anclaje...