Mi transductor servía para controlar el tiempo en el cual pasaba Catherine con su hija. Este transductor funcionaba cuando se soltaba un hilo, sonaba una alarma. Por este motivo quiero  representar con este espacio cuando tocamos una cuerda, que represente una emoción triste, suene una alarma. Los diferentes colores que tienen las cuerdas son; el rojo que representa el optimismo, el verde la rabia, el azul la soledad, el rosa la impulsividad, el negro el miedo y por último el blanco la diversión.

A continuación os adjunto las imágenes

Comparando mi trabajo con un artista, lo he querido comparar con una autora de la revista Namaste, Rosa Mascaró, en la cual nos habla sobre la crisis y educación emocional. En este artículo nos habla sobre el significado de la emoción y que nos permite esta emoción. Además dice que emoción significa poner en movimiento. A continuación adjunto un trozo del artículo. 

Lo que he querido mostrar con este artículo para compararlo con mi trabajo, es el alarmamiento de  las emociones, es decir, mi trabajo quiere alarmar y pedir ayuda cuando tenemos emociones tristes. A partir de poder conocer nuestras emociones tenemos que llegar a saber cómo gestionarlas o como llegar a tratarlas.

El motivo que me llevó hacer este trabajo fue cuando empecé a leer artículos y ver instalación-performance, me llevaron a leer el artículo de Rosa Mascaró y me dio la idea de poder trabajar con las emociones relacionándolo con mi transductor. 

Por último adjunto las láminas de las fotografías.

 

Esta semana he estado trabajando, en la creación de un transductor, en el cual me permitiera controlar el tiempo, para saber cuántas horas al día mi anfitrión puede estar con su hija. Mi idea de hacer esto fue para saber cuántas horas o que tiempo al día, Catherine “trabaja” con ella, es decir, cuantas horas del día mi anfitrión tiene tiempo para su hija y no para ella.

La maqueta que creé para meter el transductor representa una puerta en la cual tiene un reloj y cuando se abre la puerta suena una alarma para controlar cuando entra. El funcionamiento consta en un hilo conectado de parte a parte de la puerta i en una parte enganchado por una pinza, este hilo sirve para cortar el circuito. Cuando la puerta se abre  el hilo se suelta de la pinza y se activa el circuito que hace sonar la alarma. El circuito está conectado mediante una pila de 4,5 voltios con dos pinzas que permiten traspasar corriente y en las cuales de cada una sale un hilo de pescar que llega uno a una parte de la pinza de madera conectado con papel de aluminio y el otro hilo de la pila sale y se conecta con otra pinza que permite transmitir la corriente y esta pinza conectada a un motor pequeño. De la otra parte del motor también conectado con una pinza que permite también pasar la corriente enganchada con otro hilo de pescar y conectada a la otra parte de la pinza de madera con papel de aluminio. Cuando se activa el motor gira y le da a una campana que empieza a sonar.

VIDEO del funcionamiento

El transductor que creé está hecho de placas de madera representando la puerta, hilo de pescar, una pila de 4,5 voltios, una campana, un motor, una pinta de madera, papel de aluminio y 4 pinzas pequeñas que permiten pasar corriente.

Adjunto las imágenes del trabajo

Tras hacer varios intentos con diversos, tamaños de cuerda, diferentes tipos de pinza que no se quedaran toda la corriente y con dos pilas que dieran la suficiente corriente conseguí que el circuito funcionara y llegara a sonar la alarma.

A continuación adjunto la imagen del circuito

Esta nueva prótesis es una mejora de las anteriores. Con esta nueva prótesis quiero avanzar en mi trabajo no solamente en su estética o que funciones mejor, sino que a partir de esta nueva prótesis, tengamos más conocimiento del entorno de nuestro anfitrión. Por este motivo con este nuevo dispositivo, voy a trabajar con dos aspectos importantes para que me ayuden a trabajar con la idea anterior de la paciencia. Estos dos aspectos nuevos que me van a servir para mejorar en anterior, son la fuerza, es decir la fuerza de voluntad y mental que tiene que tener para llevarlo todo adelante, ya que es el impulso interno que nos lleva a vencer los obstáculos y a lograr nuestras meta , y la alegría, ser siempre positivo es un imperativo para ser paciente. 

Este dispositivo está hecho para la mano izquierda, ya que, cambiar de hábitos podría aumentar nuestra fuerza de voluntad. Además con este dispositivo podemos tensar los bíceps y músculos de la mano y esto nos permitiría ejercer autocontrol "La mente y el cuerpo están tan estrechamente unidos que simplemente apretando los músculos se puede activar la fuerza de voluntad”. Por eso este gadget está hecho con unos anillos de alambre unidos con burlete de caucho que llega hasta la muñeca. Además el caucho está apegado a unas barras de metal para que sea más rígido. Todo esto unido a una muñequera. 

A continuación adjunto las fotos de esta parte del dispositivo

Además, para trabajar con la “alegría” , es decir, ante situaciones difíciles no perder nunca la esperanza y estar alegre necesitaba algo que me alegrase y me diese motivos de continuar adelante, por este motivo para trabajar con ello e incorporarlo al dispositivo, pensé en hacer unas gafas en las cuales tienen unas fotografías sobre cosas importantes en mi vida y cuanto quite la vista, vea las fotos y me dé cuenta en que no tengo que perder la paciencia y la fuerza de voluntad para seguir adelante, me servirán de motivación.

A continuación, estas son las fotos de la parte de las gafas

Por ultimo adjunto las fotografías del dispositivo en uso

Después de haber presentado nuestra primera versión de la prótesis, está semana vamos a seguir con otras versiones. Con la ayuda de mis compañeros de grupo nos surgieron unas ideas de mejoras para poder avanzar con nuestro dispositivo. Respecto a mi dispositivo, lo enfoqué a que la técnica la aprendía la hija de mi anfitriona Catherine, en lugar de aprenderla yo. Por este motivo esta semana para avanzar con mi trabajo, he querido hacer un dispositivo, en cual aprenda yo. Sobre la habilidad-técnica sobre la cual quiero aprender de Catherine, estaba la paciencia, motivo el cual está nueva prótesis está enfocada para poder llegar a tener esa paciencia que ella tiene. Quiero aprender esto, porque como ya dije me parece un factor bastante importante y respecto conmigo es un factor que yo no tengo. Cuando explique mi portfolio a principio de curso, expuse una fotografía en la cual explicaba, que para mí aprender de Catherine era importante porque, no a igual manera, yo también trabajaba con niños, motivo el cual para hacer este dispositivo.

Consiste en unos palos que inmovilicen las articulaciones de los brazos, con unos guantes de boxeo que dificulten coger los objetos con facilidad para que llegue a una situación de estrés, y ante eso no pierda la paciencia. Esto me serviría para que frente un obstáculo o una dificultad no perdamos los nervios, y lo llegue a conseguir con paciencia.

A continuación adjunto algunas fotos del dispositivo

Después de mostrar la técnica de mi anfitrión, su expresión y maneras de poder ayudar a su hija a la hora del aprendizaje, pensé en hacer un dispositivo para que su hija aprendiese  técnicas que Catherine le quería mostrar. Pensé en hacer esta prótesis porque quería crear un dispositivo, en el cual, mediante el, la hija pudiese aprender mejor.

Se trata de una prótesis que se adapta a los brazos y permite corregir la postura a la hora de estudiar o leer. Este dispositivo está creado, ya que cuando se pone estudiar o a aprender algo que le han mandado, se pone hacer otras cosas o está sentada de una manera por encima de la mesa que no es la correcta. Por este motivo pensé en hacer este dispositivo, para que le pudiese corregir la postura y cuando se lo quitase, se diera cuenta de las formas en las cuales estaba trabajando. El fin de corregir la postura, era para que pudiese llegar a concentrarse, es decir, que cuando está estudiando y está por encima de la mesa o sin coger el libro, o despistada, le permitira corregir la postura, para que llegase a concentrarse con lo que hace. Esta prótesis está hecha mediante palos de madera y cuerdas.

A continuación adjunto algunas de las imágenes de este dispositivo en uso.

Cuando empecé a trabajar con mi anfitrión e investigar más sobre él, y sobretodo conocer más su entorno en el que se desarrolla, elegí unos materiales y unos objetos que me representaban a ella.

Los objetos que cogí fueron un poco más simbólicos que representativos sobre cómo se desarrolla ella aquí al sudeste. Primero cogí una banderita pequeña de Escocia que tiene en su salón, que cómo ella dice, para tener algo de su país.

Luego otro objeto que cogí, también bastante simbólico de ella, fue coger una camiseta de los Celtics, ya que investigue sobre sus gustos y me dijo que le gustaba mucho el futbol y especialmente el Celtic.

Por último, el tercer objeto que cogí fue uno de los tapones de vinos que ella tiene en un jarrón de forma decorativa. El motivo de coger un tapón fue para explicar su afición para los vinos y llegar hablar sobre la página de vinos, de la cual está trabajando ahora.

Sobre los materiales llegue a coger dos materiales que ella suele utilizar diariamente. El primero su libreta, en la cual la utiliza como una especie de agenda para apuntar lo que tiene que hacer durante el día.

Y ya por último la pizarra que la utiliza de la misma manera que la libreta, pero en este caso en la pizarra apunta diariamente lo que su familia tiene que recordar.