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Pruebas de materiales.

He realizado una serie de pruebas de materiales para ver su capacidad de reacción frente al agua, lo que me interesa es su absorción al agua y la capacidad que tiene el agua de resbalar a través de él. Los materiales a experimentar son la madera, el metacrilato, la tela y otro plastico.

Primero con la tela.

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Con agua.

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Podemos ver que el material se altera.Observamos que el agua absorbe mucha cantidad de agua, lo cual hace que cuanta más agua, más pesara el material. Otra observación es que el agua se pierde en la tela y no podemos sacar provecho de esto, es decir, perdemos agua que podriamos utilizar.

Metacrilato.

Plano horizontal.

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Con agua.

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El metacrilato no absorbe el agua, además es transparente, una cualidad que me interesa.No se altera el material.  Ahora realizaremos la prueba con inclinación

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Por lo que podemos observar, agua resbala facilmente por él, el material no absorbe ni pone resistencia.

Madera.

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Con agua.

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Vemos como el material se altera un poco, tiene poca capacidad de absorción del agua. Tiene buenas cualidades, pero el hecho de que pese mucho me echa para atras. Ahora en plano inclinado.

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El agua deja marca en el material, pero se desliza con facilidad.

Otro plástico.

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Con agua.

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Vemos que tampoco absorve el agua, es transparentem pero este en concreto presenta cierta inestabilidad y poca resistencia a golpes. Veamoslo ahora en plano inclinado.

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Vemos como el material no se altera, deja fluir facilmente el agua.

En conclusión, de estos materiales escogeré el metacrilato, porque presenta una serie de caracteristicas interesantes: es transparente, resistente ( se puede dejar a la intemperie), deja fluir el agua, no la absorve, tiene una gran durabilidad, buen aislante termico y acustico, facil de trabajar y se puede reciclar.

Nota: Los videos del experimento los subire cuando solucione unos fallos tecnicos.


Procesos de obtención del metacritalo.

Durante esta semana, he estado investigando diversos materiales para la creación de mi proyecto. He realizado una serie de pruebas con materiales como materiales petreos, madera, la tela y el metacrilato, finalmente, me he decantado por el metacrilato, en el siguiente post os explico el motivo.

En este post os voy a comentar un poco la obtencion de este material.

Su fabricación se puede desglosar en cuatro fases principales:
1.Obtención de la materia prima.
Una de las maneras de obtener la materia prima es mediante resinas vegetales como la celulosa, obtenida del algodón. Sin embargo, acutalmente su elaboración tiene como base el petróleo.
Una vez obtenida la materia prima, la transportan a la fabrica.
2. Síntesis del polímero.
El primer paso a realizar es la polimerización, es decir, el proceso químico mediante el cual los monómenos se agrupan entre sí, se agrupan entre sí, formando macromoleculas llamadas polímeros.
3.Aditivos para el plástico.
Despues de obtener el polímero, se le aplican aditivos químicos sobre el polímero para obtener la cualidad deseada en la materia a fabricar. Teniendo en cuenta la variedad del mercado, la posibilidad de aplicar aditivos es enorme.
Se utiliza plastificantes para obtener un polímero más flexible.
Lo lubrican para reducir la fricción.
Estabilizadores que protegen al plástico de los agentes exteriores.
4.Acabado final.
Una vez colocado los aditivos, lo unico que queda es darle la forma. Tiene diversas formas para darle la forma, una de ellas es la extrusión que es una máquina cuya función es bombear el plástico mediante un molde con la forma que se desea. (Aqui interviene el modulo que pretende seguir mi proyecto)
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Otra manera es el moldeo por compresión, en el que la presión es la que obliga al plástico a conseguir una forma concreta.
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O el moldeo por transferencia, en el que se introduce el plástico fundido en un molde.  20

Investigación del referente. (Practicando el Grasshopper)

Hoy me he puesto trastear un poco más en profundidad, el complemento de rhyno (GRASSHOPPER), para aprender un poco más de él y poder dibujar cada vez cosas más complejas. He seguido un tutorial encontrado en youtube para lograr mi objetivo de hoy: poder crear una estructura superficial a traves de un modulo.

Primero he comenzado por estudiar los movimientos de un modulo, en este caso el de una esfera. He descubierto como tratarlo a traves de giros, escalas y rotación en un intervalo.

Giro:

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Escala y giro:

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Giro en un intervalo de esferas:

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Hecho esto, me he lanzado a intentar realizar una estructura cualquiera a partir de un modulo, unicamente para aprender a realizarla. (Esta estructura es de prueba, no indica nada, unicamente los conocimientos adquiridos.)

Realizo el modulo 2d.

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Lo paso a 3d mediante extrusión.

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Pueden modificar el modulo a mi antojo.

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Ahora realizo la estructura donde voy a colocar el modulo. (En este caso una curva)

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Le doy grosor a esa superficie.

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Finalmente coloco el modulo en la superficie.

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Dejo aqui el esquema utilizado en Grasshopper.

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Bien, he realizado este ejercicio práctico para adquirir conocimientos para poder realizar mi proyecto mediante este sistema de trabajo. Ahora estudiare los parametros que me interesan del lugar de mi anfitrion y los materiales.


El clima en el sueño mediterraneo.

En esta entrada del blog, os voy a hablar un poco sobre el clima que se percibe en los lugares del sueño mediterraneo de mi anfitrion, en concreco en la plaza Gabriel Miro de alicante.

1 La caida de las hojas de los arboles.

2.El movimiento del agua dentro de un vaso que sostiene un hombre.

3. El movimiento del agua de la fuente.

4.El movimiento de las sombras de los arboles.

5.El transito de los coches que pasan alrededor.

6.El movimiento del toldo de una sombrilla de una tienda.

7. La luz de una farola.

8.Los gritos de las personas.

9.El movimiento de las ventanas de los edificios de alrededor.

10.El transito de personas por la misma plaza.


Recreación del sueño mediterraneo- movimientos.

Tras la observación de los movimientos en la Plaza Gabriel Miro, uno de los lugares del sueño mediterraneo de mi anfitrión y teniendo en cuenta los procesos de trabajo de mi referente (la arquitectura parametrica) voy a proponer una propuesta para mejorar el lugar de mi referente en la dirección que el quiere.

En la charla que mantuve con él, me comento que le gustaba mucho la lectura y que cuando estaba en su pueblo, le gustaba mucho ir a leer al parque. Sabiendo esto, comence a pensar la propuesta para ese lugar y se me ocurrió el bookcrossing.

El “bookcrossing” es una práctica de dejar libros en la calle para que otros usuarios puedan cogerlos y leerlos, de igual modo estos usuarios continuan la cadenan y dejan otros libros. Esto me pareció muy interesante debido a que en mi opinion, promueve mucho la cultura.

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Propuse la creación de un “objeto” el cual sirviese para colocar los libros y asi protegerlos de los peligros climatologicos y simule el trabajo de mis referentes. En ese momento no tenia el software, realice la idea con autocad, simulando el sorfware parametrico, pero si que investigue como pasaban las creaciones del ordenador a la realidad, mediante impresoras 3D o maquinas de corte.

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Realice dos maquetas para ver de que formas se puede pasar un objeto del ordenador a la realidad. La primera es cortando los planos del objeto y luego pegandolos asi creando el objeto por piezas.

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La segunda era ir capa por capa formando el objeto.

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Con esto pretendo promover la cultura en alicante, y reconstruir el lugar de mi anfitrion en la direccion que el quiere.

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Dibujo-Relato 2.0

Durante este mes, he estado trabajando con los lugares del sueño mediterraneo de VIncent, mi anfitrión. Por otro lado, he investigado sobre la arquitectura parametrica y he absorbido unos conocimientos sobre ellos. En estos dibujos he intentado combinar ambas direcciones, para mejorar alguno de los lugares favoritos de Vincent. He trabajado con los materiales, movimientos y el clima.

Este ultimo, me ha dado la oportunidad de trabajar con el sistema de trabajo parametrico que he estado investigando. En resumen, Vincent se quejaba que no podia ir a leer a ese bonito parque cuando llueve, o que en la playa le molesta mucho el sol en la espalda cuando lee y se tiene que llevar siempre una sombrilla, pero que el espacio de sombra es muy pequeño. Lo cual, le propuse la idea de una pergola, la cual le encanto.

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En lo que queda de curso, tratare de realizar todos los proyectos que debamos hacer con la utilización del software nuevo que he descubierto “Grasshopper” e intentar aprender lo maximo de este programa que me interesa tanto.


Investigación sobre referentes (Gran descubrimiento)

Durante esta semana he estado investigando los software de la arquitectura parametrica y he encontrado el Grosshoper. Se utiliza como complementos en el rhynoceros y es totalmente diferente a él.

El rhynoceros se puso de moda por la fama que le dio la arquitecta Zaha Hadid, la cual, realiza con sus proyectos con este software informatico. Zaha Hadid es una arquitecta que nació en Bagdad, Irak, pero que pasó gran parte de su vida en Londres, y ha llegado a ganar grandes premios de la arquitectura y realizar obras importantes.

Como iba diciendo, me he descargado el Grosshoper y he estado siguiendo un tutorial para trastearlo y ver un poco su funcionamiento.

Es fácil instalarlo, unicamente tienes que buscarlo en internet y se te descarga en un minuto, no tiene más.

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Por lo que he estado observando, es muy distinto al manejo de rhynovceros o autocad, es en modo esquema,se utilizan simbolos. Debes de tener ambas ventanas abiertas al mismo tiempo, la del rhynoceros y la de Grasshoper. Trabajas en la ventana del Grasshoper y se visualiza en la ventana del Rhynoceros.

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Aqui dejo unos pasos básicos que he comenzado a practicar, son muy simples.

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A continuación expongo unas pequeñas pruebas que he hecho en el Grasshopper realizando unas figuras sencillas, nada del otro mundo, pero que me sirven para ver como funciona el programa, ya que más adelante del curso, voy a realizar mis proyectos con este programa.

Diagonal.

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Modulo de esferas. (Por pasos)

1º Coloco los puntos donde voy a colocar las esferas.

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2º Creo las esferas.

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3º Realizo las distancias entre ellas.

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4º Coloco cubos encima de ellas.

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La última prueba documentada es la realización de una superficie con un arco de base y una recta de guía.

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Este descubrimiento ha sido un gran paso en mi proyecto de investigación pues me va a facilitar y me va a servir de experiencia para aprender como trabajan los arquitectos con la arquitectura parametrica.

Aquí dejo un video informativo de la capacidad del complemento de software. https://www.youtube.com/watch?v=dqRiWgwAfVc


Trabajo de campo, Movimientos 1

Durante esta semana he estado investigando que “movimientos” se llevan a cabo en el lugar estudiado (Plaza Gabriel Miro), lugar fascinante para mi anfitrion. A continuación, los expondre detenidamente.

Movimientos.

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1 Quitarse las gafas de sol. Debido a que estan en un parque, con arboles muy grande, existe mucha sombra por lo que algunos deciden quitarse las gafas.

2.Segway. A mi anfitrion le gusta ir en segway por esa zona.

3.Fotos. Muchas personas que visitan Alicante son turistas, por lo que siempre llevan una camara encima, y se hacen fotos. Tanto extranjeros como locales, puesto que es un lugar muy bonito.

4.Sentarse en un banco.  Todo el mundo que va que pasa por ese parque , se suele sentar si no tiene prisa.

5.Atarse los zapatos. Muy curioso fue cuando fui a estudiar el lugar, y cuando estaba tomando notas, vi a un niño atandose los zapatos…supongo que nunca habría pensado eso como movimiento, de ahi que lo coloco aquí.

6 Recoger la basura. La gente a veces es muy sucia, pero por otro lado existen personas que les gusta respetar el medio ambiente y recogen la basura de otros. (aplaudo esa actitud)

7. Fumar. Aunque no me parece una buena acción, muchas personas que trabajan alrededor del parque van alli a tomarse un respiro y a fumarse un cigarrillo.

8.Escuchar musica. Para evadirse de los sonidos de la ciudad, o simplemente por el mero hecho de que les gusta la musica, muchas personas van al parque con música.

9.Sentarse en una terraza. Existe un bar al lado, y tiene una terraza en el parque, me parece curioso porque solo existe una terraza, los demas no son bares.

10.Apoyarse en una pared.

11 Mirar el reloj. Esto puede tener varios motivos, has quedado con alguien (lo que hace que este lugar sea un referente), tengas prisa (existen varias empresas alrededor del lugar)…

12.Tocar el agua de la fuente. Los niños se acercan y toca el agua de la fuente que hay en el centro del parque.

13.Leer un libro. Es un lugar tranquilo y perfecto para leer tu libro favorito.

14.Sonarse los mocos.

15. Llamar por telefono.

16.Hacer footing. Posibilidad de realizar ejercicio en el lugar.

17.Pasear al perro. Personas que se llevan de paseo a su mascota y acaban visitando el lugar.

18.Tener una cita(Lugar de encuentro). Este lugar es un referente como he dicho antes, por que esta rodeado de edificios y es un lugar algo más “natural”. Con lo cual es perfecto para quedar con tu pareja

19.Tomar un almuerzo. Los trabajadores de los alrededores se van al parque a comer su almuerzo.

20.Pintar un cuadro. Artistas que van con sus instrumentos a pintar, dibujar, actuar al lugar.

21.Arreglar la farola. Como todo lugar necesita un mantenimiento, arreglar las farolas es uno de esos costes.

22.Jugar con tu hijo en el parque.

El “movimiento”  que escojo para estudiar es el sentarse a leer un libro.


Investigación sobre referentes.

Continuando con mi investigación de la arquitectura parámetrica, hoy os voy a contar lo que he descubierto durante esta semana.

Bien, partía de que la arquitectura parametrica era un “movimiento” de la arquitectura que creaba sus formas a traves de un sofware de ordenador, utilizando algoritmos geneticos, con los cuales se obtenia la forma más “optima” del diseño. Bien, pues esta semana, en vez de investigar sobre los algoritmos, me pregunte: ¿Como llevan estas formas a la realidad?. Es decir, por ejemplo, yo diseño un pilar a traves del software y ya lo tengo realizado en el programa, ¿como hago para que ese pilar sea real?.

Existen varios instrumentos con los cuales puedo contestar a esta pregunta :

Cortadora Laser: Es una maquina, donde tu colocas una plancha de vidrio, metal, plastico, etc y le envias mediante el programa de diseño, las formas que tu deseas obtener, y te corta estas planchas con la forma que deseas.

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Plotter de corte de papel, vinilo y carton. Se coloca una lamina fina de papel, vinilo o carton y esta maquina las corta de la forma que deseas mediante una cuchilla muy fina. Se elaboran elementos 3D mediante la superposición de estas láminas.índice

Impresora 3D: es una impresora capaz de realizar objetos 3D, a partir de un modelado previo de la pieza en un programa de ordenador.

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Nota: he resumido mucho la explicación de estos instrumentos para no aburriros, si quereis de verdad saber como funcionan os dejo aquí el link de donde he sacado la información. http://es.slideshare.net/mchiarella/tesis-final-pdf (diapositiva 72 en adelante)

Sabiendo como funcionan estas máquinas, me he dado cuenta de que la mayoria cortan en superficies planas, y luego mediante la superposicion de capas de estas, realizan el objeto en 3d.

Durante esta semana , llevare a clase una representación del modo de funcionar de estas maquinas y su analisis de trabajo.