Archivo de la categoría: Proyectos 2 2014

Gadget Versión 1.0

Para el trabajo de esta semana se nos pedía una prótesis que nos permitiese desarrollar rápidamente una habilidad, un gadget que fuese capaz de condensar meses de entrenamiento en días u horas.

Lo primero que hice fue preguntar a mi anfitrión, Jimmy, para que me dijese varios problemas que se le hayan presentado a él durante su carrera como profesor de inglés particular. Tras hablar de diversos hándicaps que se había encontrado en su vida profesional llegamos al problema que he decidido solucionar, los malos hábitos posturales. Jimmy considera que esto es un factor que afecta al alumno de inglés, pero que sobre todo le puede afectar al profesor por estar más horas sentado. Este es un problema que Jimmy ha superado, pero que hasta no hace mucho le venía amargando las clases, según sus palabras, Jimmy no prestaba mucha atención a sentarse bien, así pues tenía una mala postura en la silla alumno tras alumno durante todo el día, y al final de la tarde el dolor de espalda y la fatiga se le hacían insoportables.

Hablando sobre cómo solucionarlo, me contó que lo que había que hacer es tener la espalda recta en todo momento, y los hombros en línea con las caderas.

Así pues decidí corregir este problema diseñando una prótesis que te obligase y acostumbrase a mantener la espalda recta y los hombros en línea con las caderas. Para ello decidí recrear los huesos del torso y la espalda. En dicha recreación, intentaría imitar la forma de esos huesos que tenemos en el tronco. Cómo pieza central tenemos la columna vertebral, que es la que da forma a la espalda, y para hacerla me he basado en la curvatura natural de mi columna y he alabeado una platina de aluminio imitando esa forma. También podemos ver las piezas que corresponden a los omoplatos y la clavícula, un poco más abstraídas y hechas del mismo modo que la columna, con la función de mantener los hombros en su sitio (es decir, en línea con las caderas), y acostumbre al cuerpo a mantener esa postura.

“Práctica 3 versión2”



Después de haber presentado nuestra primera versión de la prótesis, está semana vamos a seguir con otras versiones. Con la ayuda de mis compañeros de grupo nos surgieron unas ideas de mejoras para poder avanzar con nuestro dispositivo. Respecto a mi dispositivo, lo enfoqué a que la técnica la aprendía la hija de mi anfitriona Catherine, en lugar de aprenderla yo. Por este motivo esta semana para avanzar con mi trabajo, he querido hacer un dispositivo, en cual aprenda yo. Sobre la habilidad-técnica sobre la cual quiero aprender de Catherine, estaba la paciencia, motivo el cual está nueva prótesis está enfocada para poder llegar a tener esa paciencia que ella tiene. Quiero aprender esto, porque como ya dije me parece un factor bastante importante y respecto conmigo es un factor que yo no tengo. Cuando explique mi portfolio a principio de curso, expuse una fotografía en la cual explicaba, que para mí aprender de Catherine era importante porque, no a igual manera, yo también trabajaba con niños, motivo el cual para hacer este dispositivo.

Consiste en unos palos que inmovilicen las articulaciones de los brazos, con unos guantes de boxeo que dificulten coger los objetos con facilidad para que llegue a una situación de estrés, y ante eso no pierda la paciencia. Esto me serviría para que frente un obstáculo o una dificultad no perdamos los nervios, y lo llegue a conseguir con paciencia.

A continuación adjunto algunas fotos del dispositivo






Autoretrato de mi espacio de trabajo


En esta foto me encuentro en el estudio de trabajo de mi anfitriona, que es donde suelo ir a preguntarle todas las dudas, en este caso en la ideación de la versión 1.1. Su local está justo debajo de mi casa, en mi calle, por lo que no me cuesta bajar un momento y resolver o probar un momento la prótesis.

El momento de la foto es el descubrimiento de la posición correcta de la mano izquierda pra pintar las uñas

Versión 2 prótesis manicura

La anterior semana terminé mi prótesis para trabajar la manicura, pero el resultado principal no quedó correctamente cumplido. Pues mi prótesis no consigue habituar al sujeto a hacer la manicura. Gracias a un debate grupal con compañeros sobre el problema de mi procedimiento de trabajo, sacamos unas conclusiones: no me había familiarizado lo suficiente con la habilidad, porque no me había puesto a pintar las uñas propiamente dicho, ni con la prótesis ni sin ella. Esta semana me he dedicado a ver más a fondo los problemas y las partes del cuerpo que intervenían, y me encontré con que no es tan sencillo pintar las uñas, pues el bote con pintura se derramó de un codazo mientras pintaba las uñas con el pincel...
Fui a ver a mi anfitriona y me explicó cómo lo hacía ella: sujetaba con la mano izquierda tanto el bote como el dedo a pintar, mientras con las derecha pintaba.

La nueva versión de mi prótesis añade un complemento más que ayuda a habituarse a la postura de la mano izquierda para sujetar correctamente el bote para que no se caiga o lo dejes en cualquier lado, y también el dedo del cliente. Para ello utilicé los siguientes materiales:



-Un palo de madera para hacer la función de dedo. Es un palo alargado para que pese más y cueste de sujetar tan solo con los dedos índice y pulgar. LLeva una tira de velcro en un extremo.

-Pintauñas con tira de velcro alrededor. Éste deberá sujetarse con los dedos restantes: meñique, anular y corazón.

-Guante de lana donde pegar el palo y el pintauñas con velcro.


-Prótesis anterior (pesas de servilletas y cubiertos en los brazos) para dificultar el movimiento e incomodar al sujeto.




El resultado de la nueva incorporación es el siguiente:

De esta forma uno se acostumbra a mantener esa postura con la mano izquierda, manteniendo por un lado los dedos índice y pulgar juntos, y los dedos corazón, anular y meñique juntos y en tensión por otro lado.









Llevado a la práctica:




                                     Sujeción del palo horizontal al suelo para aguantar su peso




                           Aplicación del pintauñas con la mano derecha, sujetando con la izquierda

Práctica reflexiva 3

         La habilidad que elegí de mi anfitrión, el Bulldog Francés era la capacidad que tienen para oler. Para el entrenamiento de la habilidad de mi anfitrión he elaborado éstas técnicas, ya que nuestro sentido del olfato mejorará a medida que lo usemo. Con el tiempo podremos aprender a distinguir mejor los olores. 


1. La primera técnica para mejorar nuestro olfato es vendarse los ojos e intentar adivinar el olor del objeto o material que tenemos delante,  asi podremos observar si podemos individualizar los olores.

2. Evitaremos elementos que produzcan mucosidad. Muchas veces nuestro sentido del olfato simplemente desaparece o disminuye notablemente cuando tenemos un resfriad. La congestión creada en la nariz debido al resfriado puede anular completamente nuestro sentido del olfato. Tambien es bueno evitar las comidas que ayudan a la congestión como la leche, queso yogurt o los helados de crema.

3. Evitemos sustancias que puedan anular nuestro sentido del olfato como algunas medicina para el resfriado, ya que pueden hacernos perder el sentido del olfato temporalmente.

4. Para mejorar nuestro sentido del olfato, tratemos de comer comidas ricas en zinc como por ejemplo: almejas, lentejas o semillas de girasol.

5. Tratemos de hacer ejercicio.

6. Utilizar un vaporizador. Al incrementar la humedad en el aire, incrementas la cantidad de humedad en tu nariz.

7. Apartate de las cosas que apestan. La prolongada exposición a los malos olores adormecen tu habilidad para oler.

8. Identifica los olores inhalando rapidamente y por poco tiempo.
Técnicas para mejorar el olfato
 

RETRATO DE MI ANFITRIÓN

REELABORACIÓN

En este curso de Proyectos 2 de Arquitectura vamos a trabajar con personas extranjeras que hayan venido a vivir en el sureste por algún motivo específico. De ellos vamos aprender cómo hacen para vivir bien en el sureste y vamos a conocer su entorno y su forma de vida. Estas personas con las que vamos a trabajar las vamos a llamar Anfitriones.

Mi anfitrión se llama Juan Carlos, de origen Mexicano, que vino a Alicante hace 19 años. En su vida laboral, es el dueño y gerente del hotel de la cadena Holiday Inn situado en San Juan.

Aquí muestro el retrato que le he hecho en el que se muestran los aspectos que trabaja y que quiero aprender de él.



En él podemos verle en en hotel, en una de sus mesas de trabajo realizando uno de sus muchos labores, como es la mejora del hotel, y por ello se le ve comparando y analizando algunas de las telas que se usan para las habitaciones del hotel.

GADGET PARA APRENDER LA HABILIDAD DE MI ANFITRIÓN

Tras conocer un poco más sobre mi anfitrión la semana pasada decidí centrarme en una de sus habilidades para poder aprender más sobre él. De entre sus muchas habilidades y técnicas, escogí el buen control que tiene sobre la imagen del hotel. Para ello, esta semana he creado una especie de 'gadget' o dispositivo móvil que me ayudase a realizar y aprender ésta habilidad. 

Esta habilidad tenía muchos aspectos, y para crear este dispositivo tuve en cuenta uno de ellos, y es conocer perfectamente la normativa del hotel, es decir, los requisitos y aspectos que tiene que cumplir el hotel para tener cuatro estrellas. Esto algo que mi anfitrión conoce de memoria y sabe al dedillo.

Como esta habilidad es más conceptual que práctica, he decidido crear una especie de planillapizarra o  check-list en la que aparezca una tabla con muchos de los requisitos que tiene que cumplir el hotel para tener cuatro estrellas. Una vez te lo colocas en el cuerpo (enganchado por el cuello) se va por el hotel comprobando uno a uno los aspectos especificados en la planilla, indicando si el hotel los cumple o no colocando una chincheta en la casilla correcta (la casilla de sí o de no). Si realizamos este proceso varios días, una vez nos quitemos este dispositivo conoceremos mucho mejor e incluso de memoria muchos de los requisitos que aparecían en esta tabla, aprendiendo así poco a poco este aspecto de la habilidad de mi anfitrión.


Este gadget se compone básicamente de tres partes: la tabla donde colocar los requisitos a cumplir, las hojas de requisitos y el enganche al cuello que se basa en un cordón enganchado a una pinza que une las dos cosas.

La tabla está hecha con cartón pluma para que sea estable y rígida y gomaeva verde para darle un toque de color (que en este caso representa el color de la cadena Holiday Inn). En ella se colocarán las hojas de normas y a la derecha una columna de chinchetas para a la hora de realizar la práctica colocarlas en el lugar correspondiente.



Otra de las partes son las hojas de requisitos. En ellas aparecen algunos requisitos referidos a las habitaciones, zonas comunes, o aspectos generales. Por ello la tabla permite colocar más de una hoja a la vez para que quepan todos los requisitos a cumplir.


Por último, el enganche al cuerpo. Éste se basa en un cordón que se ata alrededor del cuello, y se engancha a una pinza para unir éste con la tabla.


Este dispositivo móvil o gadget me permitirá ir por los distintos rincones del hotel y comprobar todos estos aspectos con el fin de una vez quitado este dispositivo, conozcamos a fondo esta normativa.


practica3version3


PRÓTESIS 3.0

Tras haber probado la prótesis de nuevo, he podido comprobar otro "punto flaco", y es que el antebrazo izquierdo está demasiado suelto y no corrige demasiado bien la postura. Para ello he incorporado una nueva mejora:




Esta mejora permite, además de mantener lo que he comentado en versiones anteriores, crear el ángulo recto que buscaba y realizar el movimiento horizontal.


EL CONJUNTO:








Esta última versión se podría mejorar con el tiempo, pero tal y como está es muy recomendable si queréis aprender a realizar la técnica con unos movimientos correctos y determinados por la prótesis.

Algunas ideas de mejora son por ejemplo hacer más cómodas las partes de la prótesis o hacerla más atractiva y estética. Con respecto a la función y a lo práctico sería interesante añadir aspectos secundarios como el de la fuerza en los dedos.




practica3version2


PRÓTESIS 2.0

Esta es la segunda versión de la prótesis que se debe utilizar para el aprendizaje de la técnica de lavar cabos:


MEJORAS:



Como podemos ver, he agarrado mejor la primera parte, con una segunda sujeción al cuerpo, ya que tal y como estaba antes, se movía demasiado y al inclinarse perdía parte de su efectividad. Ahora ya no tenemos ese problema.

El conjunto quedaría parecido a simple vista pero a efectos técnicos y de aprendizaje mejora bastante la calidad de la prótesis.

CONJUNTO:




ejercicio3


PRÓTESIS 1.0


Mi anfitrión desarrolla una tarea repetitiva simple cómo lo es la de limpiar cabos, pero de una manera específica, cómo ya he explicado anteriormente.



Ahora ha llegado el momento de que cualquiera podamos no sólo realizar la técnica sino también aprenderla. Para ello, he diseñado y llevado a cabo una prótesis, que nos puede ser de mucha ayuda.


Esta es la primera parte de la prótesis:



  

Esta la segunda parte:



El conjunto de ambas queda de la siguiente manera:





PROPIEDADES:

Esta prótesis permite realizar la técnica de forma específica: Te bloquea el movimiento hacia abajo del brazo derecho para siempre se mantenga el angulo de 90º entre el tórax y el brazo y así poder realizar un movimiento HORIZONTAL de izquierda a derecha. Así como también te bloquea la parte superior del brazo izquierdo para que no la puedas mover y sólo puedas mover el antebrazo haciendo un movimiento también HORIZONTAL.

Mientras un brazo se mueve el otro se queda totalmente quieto, como bien podemos comprobar.